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高中数学跟不上?课堂上,想要紧跟节奏,不妨抓牢“五步骤”

  2019 教育锦囊

  进入高中后,学习的难度明显提升,让一些同学一时间无法适应;如果各位学子们,一直按照初中时候的学习方法,那么将难以在课堂上,跟上老师的节奏,成绩也无法得到有效地提升。

  尤其数学这门科目,无论文科还是理科,都是一门至关重要的学科,关系到大家总成绩的多少;但是,数学学习相对比较困难,涉及较多的公式,需要大家及时去理解和消化。

  

  每个学生的接受能力不同,对于任课老师来说,不可能兼顾到每一位同学,所以授课的节奏,并不是每个同学都能跟上的。但是,大家跟不上的话,那么这门课程将会一拖再拖,最终成为自己的弱势学科。

  数学学不好,整体分数就会被拉下来,想要成为一名学霸,或者在高考中获得高分,都将是一件遥不可及的事情。那么,对于高中生来说,数学跟不上老师的节奏,应该怎么办呢?

  

  一、数学课跟不上,原因分析

  01、数学难度提升

  与初中相比,高中数学对同学们的理解能力、解题能力,都有大幅度的提升,若想将纷繁复杂的公式理解透彻,并且举一反三的加以利用,许多同学们花费更多的时间和精力。

  仅仅依靠死记硬背,想要学好数学,是一件难以实现的事情。这一学科整体难度明显提高,让一些同学一时间不知道如何去应对,而一旦基础没打牢,那么在接下来的学习过程中,越发会觉得想要掌握数学不容易。

  02、不擅逻辑思维

  这门课程,不仅考验大家的识记和理解能力,还需要同学们具备一定的逻辑思维能力,这一点或许是许多学生的弱势,因为不擅长发散或者归纳,所以在课堂上难以跟上节奏。

  无论函数、数列、几何、向量等,如果思维能力不够强,将会在课堂上难以理解老师的授课内容,在云里雾里中,浪费了时间,自然难以将数学学好。

  

  03、缺乏预习习惯

  如果说,在初中的时候,同学们只需要认真听讲,便能将老师讲授的内容大部分吸收,掌握成自己的知识;那么在高中之时,大家若想更好的跟上节奏,通常离不开课前的预习。

  通常情况下,老师会在课堂上,会以新课程为主,45分钟的时间里,不会给学生留下很多的时间去看课本上的内容,只会按照自己的节奏去上课;如果学生没有提前预习,那么就难以知道课堂上的重点在哪里,一个疏忽便有可能错失了听懂的机会。

  04、课后没有复习

  许多人,将理解知识点、牢记课本内容的希望,寄托在课后。可是,大家却发现,不仅数学课会有课后作业,其他科目也会有,于是时间变得紧迫了,想要复习的愿望也落了空。

  因为课后没有及时巩固,所以同学们即便在课堂上理解了内容,但是因为遗忘的产生,逐渐将所掌握的知识又“还给了老师”,时而久之,数学成绩提不上,课堂上想要听懂,也变得艰难了。

  

  抓牢“五步骤”,数学不落后

  想要提升数学成绩,在课堂上跟上老师的节奏,不是一朝一夕的事情,许多同学们端正心态,全力以赴去争取;天道酬勤,最终能够得偿所愿。

  学习不是简单的模仿,也不是随性的发挥,而是应该变成一个自发的、有规律的活动,下面我们一起来看看,怎样抓牢“五步骤”,实现数学成绩不落后的目的吧。

  01、学习需要主动性

  无论学习哪一门科目,大家都需要发挥积极主动性,将学习变成一种自发性的行为,而不是在老师和家长的督促下,才迫不得已去学习,这样的效率将会很低。

  学习数学需要大家保持自信,并且在课堂上积极主动,相信付出终有收获,逐渐找到契合自身的学习方法,终将能够战胜这门科目,将数学变成自己的优势学科。

  

  02、训练具有针对性

  因为一些同学,缺乏逻辑思维上的优势,所以同学们要有的放矢,去提升这方面的能力。在学习数学的过程中,既能由点到面,也能由面到点,从而举一反三的运用、融会贯通的使用公式。

  比如说,在理解公式的时候,同学们不妨发挥发散思维能力,想到这个公式之下,自己遇到过哪些题型;同样的,在做题的过程中,大家还应该将题型回归到公式和理论上,时而久之,想要提升思维能力,将会轻而易举。

  03、养成预习习惯

  在高中学习的过程中,每一位同学都应该养成一个好习惯,那就是“不打无准备之仗”,尤其在数学这门科目上,大家更应该提前预习,将遇到的难点做好备注,以便在课堂上听课更有目的性。

  如果说,课前做足了预习的准备,在课堂上跟着老师的节奏,再进行巩固和加深,那么将会有助于大家理解内容的同时,将知识点转变成真正掌握的内容。

  

  04、课堂保持高效

  在学习的过程中,同学们全神贯注的听讲,是对大家精神状态,以及注意力的一种考验。若想在课堂上保持高效,就需要大家调整状态,将精神最佳的时候,调整到白天听课之时。

  若想高效的听课,就需要每一位学生,有着良好的作息规律,不断培养个人的意志力,这样才能在课堂有限的时间里,实现专注的学习,让老师的授课内容,真正的入脑入心。

  05、及时复习巩固

  想在课堂上,跟上老师的节奏,还离不开同学们课后的努力;如果没有及时复习巩固旧的内容,那么在新的课堂上,时常会因为前面知识点的遗忘,从而出现理解卡壳的现象。

  为了避免多门课程的课后作业,占用大家大量的时间,就需要同学们做好学习计划,并且严格按照时间表来复习,这样才能合理利用时间,不至于变得手忙脚乱。

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  进入高中后,学习的难度明显提升,让一些同学一时间无法适应;如果各位学子们,一直按照初中时候的学习方法,那么将难以在课堂上,跟上老师的节奏,成绩也无法得到有效地提升。

  尤其数学这门科目,无论文科还是理科,都是一门至关重要的学科,关系到大家总成绩的多少;但是,数学学习相对比较困难,涉及较多的公式,需要大家及时去理解和消化。

  

  每个学生的接受能力不同,对于任课老师来说,不可能兼顾到每一位同学,所以授课的节奏,并不是每个同学都能跟上的。但是,大家跟不上的话,那么这门课程将会一拖再拖,最终成为自己的弱势学科。

  数学学不好,整体分数就会被拉下来,想要成为一名学霸,或者在高考中获得高分,都将是一件遥不可及的事情。那么,对于高中生来说,数学跟不上老师的节奏,应该怎么办呢?

  

  一、数学课跟不上,原因分析

  01、数学难度提升

  与初中相比,高中数学对同学们的理解能力、解题能力,都有大幅度的提升,若想将纷繁复杂的公式理解透彻,并且举一反三的加以利用,许多同学们花费更多的时间和精力。

  仅仅依靠死记硬背,想要学好数学,是一件难以实现的事情。这一学科整体难度明显提高,让一些同学一时间不知道如何去应对,而一旦基础没打牢,那么在接下来的学习过程中,越发会觉得想要掌握数学不容易。

  02、不擅逻辑思维

  这门课程,不仅考验大家的识记和理解能力,还需要同学们具备一定的逻辑思维能力,这一点或许是许多学生的弱势,因为不擅长发散或者归纳,所以在课堂上难以跟上节奏。

  无论函数、数列、几何、向量等,如果思维能力不够强,将会在课堂上难以理解老师的授课内容,在云里雾里中,浪费了时间,自然难以将数学学好。

  

  03、缺乏预习习惯

  如果说,在初中的时候,同学们只需要认真听讲,便能将老师讲授的内容大部分吸收,掌握成自己的知识;那么在高中之时,大家若想更好的跟上节奏,通常离不开课前的预习。

  通常情况下,老师会在课堂上,会以新课程为主,45分钟的时间里,不会给学生留下很多的时间去看课本上的内容,只会按照自己的节奏去上课;如果学生没有提前预习,那么就难以知道课堂上的重点在哪里,一个疏忽便有可能错失了听懂的机会。

  04、课后没有复习

  许多人,将理解知识点、牢记课本内容的希望,寄托在课后。可是,大家却发现,不仅数学课会有课后作业,其他科目也会有,于是时间变得紧迫了,想要复习的愿望也落了空。

  因为课后没有及时巩固,所以同学们即便在课堂上理解了内容,但是因为遗忘的产生,逐渐将所掌握的知识又“还给了老师”,时而久之,数学成绩提不上,课堂上想要听懂,也变得艰难了。

  

  抓牢“五步骤”,数学不落后

  想要提升数学成绩,在课堂上跟上老师的节奏,不是一朝一夕的事情,许多同学们端正心态,全力以赴去争取;天道酬勤,最终能够得偿所愿。

  学习不是简单的模仿,也不是随性的发挥,而是应该变成一个自发的、有规律的活动,下面我们一起来看看,怎样抓牢“五步骤”,实现数学成绩不落后的目的吧。

  01、学习需要主动性

  无论学习哪一门科目,大家都需要发挥积极主动性,将学习变成一种自发性的行为,而不是在老师和家长的督促下,才迫不得已去学习,这样的效率将会很低。

  学习数学需要大家保持自信,并且在课堂上积极主动,相信付出终有收获,逐渐找到契合自身的学习方法,终将能够战胜这门科目,将数学变成自己的优势学科。

  

  02、训练具有针对性

  因为一些同学,缺乏逻辑思维上的优势,所以同学们要有的放矢,去提升这方面的能力。在学习数学的过程中,既能由点到面,也能由面到点,从而举一反三的运用、融会贯通的使用公式。

  比如说,在理解公式的时候,同学们不妨发挥发散思维能力,想到这个公式之下,自己遇到过哪些题型;同样的,在做题的过程中,大家还应该将题型回归到公式和理论上,时而久之,想要提升思维能力,将会轻而易举。

  03、养成预习习惯

  在高中学习的过程中,每一位同学都应该养成一个好习惯,那就是“不打无准备之仗”,尤其在数学这门科目上,大家更应该提前预习,将遇到的难点做好备注,以便在课堂上听课更有目的性。

  如果说,课前做足了预习的准备,在课堂上跟着老师的节奏,再进行巩固和加深,那么将会有助于大家理解内容的同时,将知识点转变成真正掌握的内容。

  

  04、课堂保持高效

  在学习的过程中,同学们全神贯注的听讲,是对大家精神状态,以及注意力的一种考验。若想在课堂上保持高效,就需要大家调整状态,将精神最佳的时候,调整到白天听课之时。

  若想高效的听课,就需要每一位学生,有着良好的作息规律,不断培养个人的意志力,这样才能在课堂有限的时间里,实现专注的学习,让老师的授课内容,真正的入脑入心。

  05、及时复习巩固

  想在课堂上,跟上老师的节奏,还离不开同学们课后的努力;如果没有及时复习巩固旧的内容,那么在新的课堂上,时常会因为前面知识点的遗忘,从而出现理解卡壳的现象。

  为了避免多门课程的课后作业,占用大家大量的时间,就需要同学们做好学习计划,并且严格按照时间表来复习,这样才能合理利用时间,不至于变得手忙脚乱。

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